Segment
Ella kan achtersteboven
Billen G. • 10 dec 2018
Twintig jaar geleden kwam de auteur, een Vlaamse logopediste, in contact met autistische kleuters en peuters. Ze zocht en vond sindsdien een methode om deze jonge kinderen vanaf de leeftijd van 2-3...
Denk en doe
Degrieck S. • 10 dec 2018
Om mensen met een autismespectrumstoornis die kennis en vaardigheden aan te leren waarmee ze kunnen overleven in een wereld die niet op hun leest geschoeid is, volstaat theoretische kennis over ...
Spelenderwijs leren communiceren
Griffin S., Sandler D • 10 dec 2018
Kinderen met autisme zijn vaak minder gemotiveerd dan andere kinderen om te communiceren en praten. Spel is het meest succesvolle gereedschap om communicatievaardigheden te ontwikkelen. In Spelend...
Autisme en spel
Beyer J., Gammeltoft L. • 10 dec 2018
Creatieve en praktische ideeën voor spelactiviteiten In het eerste deel van deze uitgave wordt autisme uitgelegd door de (spel)ontwikkeling van deze kinderen te vergelijken met die van niet-autisti...
Autisme en Asperger-syndroom; de stand van zaken
Baron-Cohen S. • 10 dec 2018
Simon Baron-Cohen is bekend van de Theory of Mind en zijn visie op autisme als een extreem mannelijk brein. Hij noemt autisme en Asperger-syndroom geen stoornissen maar condities, en legt de nad...
Schoolgids autisme
Wieken G. • 10 dec 2018
De overgang van de basisschool naar de middelbare school is voor vrijwel alle kinderen een ingrijpende verandering, en zeker voor kinderen met autisme. Opeens staat het leven compleet op zijn ko...
En dan... En dan....?
Steven Degrieck • 10 dec 2018
'Wat doen we dan, en dan, en dan ... ?' Deze vraag ligt voortdurend op de lippen van mensen met autisme. Aangezien zij moeilijk de samenhang zien van wat zij waarnemen, is hun tijdsbesef gebrekk...
Trainen van sociaalcommunicatieve vaardigheden bij kinderen met autismespectrumstoornis (therapeueten en ouders)
Ingersoll B, Dvortcsak A. • 10 dec 2018
Deze handleiding geeft therapeuten - ouders stap-voor-stap richtlijnen om sociaalcommunicatieve vaardigheden aan te leren aan jonge kinderen met autisme (tot zes jaar). De technieken worden in eenv...
Voor alle duidelijkheid. Leerlingen met autisme in het gewoon onderwijs.
Vermeulen P. • 10 dec 2018
Een leerling met autisme is misschien niet de gemakkelijkste van de klas, maar wellicht wel een van de boeiendste. In dit boek houdt Peter Vermeulen een pleidooi om de uitdaging die normaal bega...
Als de de wereld er anders uit ziet; omgaan met autisme
Willems M. • 10 dec 2018
Horen dat je kind autisme heeft maakt bij ouders heel wat verwarrende gevoelens los: opluchting dat de problemen van hun kind eindelijk een naam krijgen, maar tegelijk ook verdriet, angst voor de t...
Over (het) leven; sociale leerverhalen voor (rand)normale begaafde kinderen met autisme.
Cornelis H., Van Beversluys I. • 10 dec 2018
De werkbundel Over (het) leven bevat een verzameling sociale leerverhalen die vanuit de praktijk tot stand is gekomen. Sociale leerverhalen vormen een onmisbare hulp bij sociale competentietraining...
Het grote sociale verhalen boek
Gray C. • 10 dec 2018
Carol Gray ontwikkelde in 1991 Sociale Verhalen (Social Stories) om kinderen en jongeren met autisme sociale situaties beter te laten begrijpen. In deze veelgeprezen methode worden gebeurtenisse...
Kinderen beter leren communiceren
Freda Kingma-van den Hoogen • 10 dec 2018
Kinderen beter leren communiceren is een therapieprogramma dat zich richt op kinderen met een talige leeftijd vanaf twee jaar die moeite hebben met het verwoorden van hun intenties. Het is in ee...
De Sint, een feest?
Het Lampje • 15 nov 2018
De Sint komt naar ons land. Als ouder denken we nostalgisch terug aan onze jeugd: De spanning of de goedheilige man ons lievelingsspeelgoedje bracht. Een hele nacht wakker liggen en dan voor dag en...
Leren met autisme
Vanroy Kobe • 19 okt 2018
Leren en studeren is niet altijd een pretje. Of je nou autisme hebt of niet. Wanneer ouders of onderwijsprofessionals geconfronteerd worden met gedrag dat dit duidelijk maakt, liggen oplossingen ...