Materialen voor stappenplan

ZELF AAN DE SLAG 💚💙

Stappenplannen opstellen vraagt heel wat tijd en energie.

Je moet dan ook op heel wat elementen letten om een juist stappenplan op te maken.

Vandaag bekijken we het niveau van een kind.

- Materiaal-niveau:
Voor deze kinderen bestaat een stappenplan uit concreet materiaal. Dit geldt voor kinderen die op concreet niveau werken en zich moeilijker een abstract beeld kunnen maken van een voorwerp of een situatie.
Meestal zijn deze nog niet zo lang en heb je geen tijdsaanduiding. Een voorbeeld zie je op foto.

- Foto-niveau:
Dit is voor kinderen die de werkelijkheid moeten zien. Ze hebben het moeilijk om de link te leggen tussen materialen en prenten. Een foto zet hen op goede weg.
Maar dit wordt ook gebruikt wanneer je een weg wil aanduiden of in de stappenplannen van musea zoals deze van Toerisme Voor Autisme.
Ga dus zelf met je fototoestel aan de slag of neem een kijkje op www.pixabay.com

- Picto-niveau:
Hier is het abstractieniveau weer groter. Let er goed op om te verifiëren of het kind hetzelfde verstaat met deze picto. Soms zien zij het anders.
Picto's worden ook gebruikt om regels weer te geven.
Enkele goede sites zijn: www.sclera.be of http://picto.ccl.kuleuven.be/ of http://www.pikt-o-norm.be/ of https://thenounproject.com

- Woord-niveau:
Dit is voor de talige kinderen.
Maar hou er rekening mee dat op momenten van stress het niveau van begrijpen verlaagt. Het kan dus nooit kwaad om een niveau lager te werken.

Veel succes,

Adi